I børnehuset Viben på Jettesvej ligger bøgerne fremme overalt, og både børn og voksne bliver inspireret til at læse sammen. Gennem de sidste tre år har pædagog Anna Lystlund Matzen sammen med kollegerne opbygget en kultur for læsning i hverdagen. Onsdag formiddag var Børn og Unge-rådmand Thomas Medom på besøg for at høre om erfaringerne.
I en hjørne af stuen sidder en pædagog og læser for fire vuggestuebørn, som sidder helt stille og lytter.
Det er den slags øjeblikke, som Anna Lystlund Matzen glæder sig særligt over. Hun har siden 2023 gradvist skabt større opmærksomhed på bøger og læsning i daginstitutionen.
“Jeg elsker selv at læse og har læst meget for mine børn. Da jeg startede her, foreslog jeg, at vi fik en bog-uge. Så kom nogle forældre og spurgte, om vi ikke kunne udvide til en måned. Og nu har vi to måneder om året, hvor vi har fokus på bøger og læsning,” fortæller hun.
Natur- og Miljøbørnehuset Viben er normeret til 30 vuggestuebørn og 40 børnehavebørn og er næsten fuldt belagt.
Daginstitutionen havde onsdag formiddag besøg af rådmand for Børn og Unge, Thomas Medom (SF), som ønskede at høre om daginstitutionens erfaringer med læsning. Her gav Anna Lystlund Matzen og pædagogisk leder Jimmy Svend Hansen et overblik over initiativet.
“Konceptet er, at alle børnene har en bog med hjemmefra, og så læser vi dem her. Samtidig åbner vi huset op for alle, der har lyst til at komme og læse højt. Så aftaler vi det med personalet på stuen, og finder vi en børnegruppe og nogle tidspunkter, der passer,” forklarer Anna Lystlund Matzen.
“En morfar kom og spurgte, om han ikke måtte komme lidt oftere. Han synes, det er så hyggeligt. Så nu kommer han fast en gang om ugen og læser højt. Så det griber om sig, og det synes vi er virkelig dejligt.”
Hun tilføjer, at personalet gerne vil hjælpe med ideer og inspiration til at skabe en hyggelig stemning om læsningen, hvis man som forælder synes, det er svært at læse højt.
“Vi oplever i det hele taget, at højtlæsning er en oplagt måde at bygge bro mellem det, børnene laver derhjemme, og den hverdag de har her. Vi kan se, at børnene kender deres medbragte bøger så godt, at de sætter sig og læser dem for hinanden,” siger hun.
“Det er så hyggeligt at se to 4-årige, hvor den ene sidder og fortæller historien for den anden, ud fra den bog de har haft med hjemmefra.”
Tæt samarbejde med Gellerup Bibliotek
Viben har etableret et tæt samarbejde med Gellerup Bibliotek, der er fast leverandør af bogpakker.
De 3-4-årige får alle udleveret 3-4 bøger samt en pjece til forældrene, der forklarer, hvordan man kan læse højt.
“Vi har et virkelig godt samarbejde med Rikke på biblioteket, og vi går nogle gange derop sammen med børnene inden lukketid, og så henter forældrene dem dér. Nogle af dem har aldrig været der før, men vi oplever, at de ofte bliver hængende en del længere end de plejer, når de henter børnene i institutionen,” siger Anna Lystlund Matzen.
Viben er også på vej til at samarbejde tættere med lokalområdets nye skole, Kløverskolen, og hun håber, at elever fra skolen senere vil have lyst til også at komme og læse højt i daginstitutionen.
Pædagogisk leder Jimmy Svend Hansen glæder sig over, at der i Viben på få år er skabt en stærk kultur, hvor bøger og læsning er i centrum.
“Det er en kultur, der er skabt i tæt samspil med hele personalegruppen, hvor alle bidrager til at fastholde det momentum for læsning, Anna har været med til at skabe,” siger han.
Bibliotek ved indgangen
De har mange bøger i Viben, og Anna Lystlund Matzen har nu samlet mange af dem i et lille bibliotek ved indgangen til institutionen, som onsdag blev officielt indviet af rådmand Thomas Medom.
“Her kan forældrene låne bøger med hjem. Nogle familier kommer ikke ret meget på biblioteket, og det kan være svært at få lånt den bog, barnet har talt om. Ved at have biblioteket her ved indgangen håber vi, at det kan blive nemmere for familierne og få lånt bøger med hjem og læse,” siger hun.
På et godt gammeldags kartotekskort i bogen skriver man, at man har lånt den. Og så er det i orden.
Anna Lystlund Matzen planlægger også at lave en bogkasse med hjul under, så børnene selv kan rulle afsted med bøgerne og lege bibliotek på stuen. Der hører også en lille håndscanner med, så børnene selv kan “bippe” bogen.
Viben er i øvrigt ved at indrette et særligt eventyrrum, hvor højtlæsning kan fungere som springbræt til andre aktiviteter.
“Vi har allerede lavet et eventyrslot, og nu skal vi bare have lavet det endnu mere eventyrligt, så vi kan gå herind og læse og lege et eventyr,” fortæller pædagogen, mens hun viser lokalet frem.
“Inspirerende at opleve”
Rådmand Thomas Medom var begejstret for at opleve Vibens engagerede arbejde med læsning:
“Det har været inspirerende at opleve en daginstitution med en dygtig leder og pædagoger, som er optaget af arbejdet med sprog og bøger og har så mange ideer til at få det udbredt læsning til børn og forældre,” sagde han efter besøget.
“Det synes jeg er flot. Og jeg bemærker også det fine samarbejde med biblioteket og de andre aktører i lokalområdet.”
Thomas Medom fremhæver den fordybelse og de oplevelser, man kan få ved at læse – ud værdien af at blive dygtigere sprogligt.
“Sprog er jo bare en forudsætning for at kunne begå sig i livet, ikke kun i uddannelse og job, men også i sociale relationer. Og på den korte bane håber jeg, at børnene her alle bliver så dygtige til at tale dansk, at de kan få frit skolevalg og vælge den skole de allerhelst vil gå på,” sagde rådmanden.
