![\"\"](\"https:\/\/voresbrabrand.dk\/lokalefortaellinger\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2019\/03\/leeeee-300x268.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
N\u00e5r det danske sprog driller eller de sv\u00e6re regnestykker i skolen ikke vil g\u00e5 op, hj\u00e6lper Tusindfryd til. Her kan mennesker med flygtninge- og indvandrerbaggrund m\u00f8de op fra mandag til torsdag i alle uger og f\u00e5 hj\u00e6lp med deres lektier.<\/strong><\/p>\n Af Jonas Dalb\u00f8ge<\/em><\/p>\n Fatima 3.B, Aya 7.A, Amir 4.B, Mehmet 2.B, Samir VUC. S\u00e5dan fors\u00e6tter listen med navne, der ligger p\u00e5 et af bordene i det lille lokale, Tusindfryd har f\u00e5et stillet til r\u00e5dighed p\u00e5 Gellerup Bibliotek. De har alle skrevet sit navn ned og venter t\u00e5lmodigt p\u00e5, at \u00e9n af de tidspressede medhj\u00e6lpere, som l\u00f8ber fra det ene bord til det andet, f\u00e5r tid til at hj\u00e6lpe dem. Der er nemlig travlt hos Tusindfryd med lektiehj\u00e6lpen en mandag eftermiddag, n\u00e5r skoledagen er forbi.<\/p>\n Selvom der er tryk p\u00e5 kedlerne og listen med navne ikke just bliver mindre som dagen skrider frem, er det vigtigt for de frivillige kr\u00e6fter, at der bliver taget tid til det enkelte menneske. Hver enkel har individuelle behov og derfor skal intet g\u00f8res halvt, er mentaliteten. Ellers kunne de lige s\u00e5 godt lade v\u00e6re.<\/p>\n \u201dHele form\u00e5let med at v\u00e6re her som frivillig er at hj\u00e6lpe andre mennesker, og det kan nogle gange godt tage tid\u201d, udtaler Mark Jakobsen, som har v\u00e6ret frivillig hos Tusindfryd i over tre \u00e5r. Han har netop hjulpet to midaldrende kvinder, som l\u00e6ser p\u00e5 VUC med at l\u00e6se og forst\u00e5 en tekst p\u00e5 dansk. Og det kan v\u00e6re en sv\u00e6r opgave for to kvinder, som har boet i Danmark i f\u00e5 \u00e5r.<\/p>\n \u201dMange af dem, der kommer her og skal have hj\u00e6lp med deres lektier, har meget sv\u00e6rt ved det danske sprog. Det g\u00e6lder b\u00e5de for voksne og b\u00f8rn, og kan sommetider v\u00e6re en forhindring.\u201d Men for Mark Jakobsen er det ogs\u00e5 en del af udfordringen. Han har nemlig f\u00e6rdiggjort sin uddannelse i Arabisk- og islamstudier, og p\u00e5 den m\u00e5de h\u00e5ber han at styrke sine arabiske sprogkundskaber. Det er dog ikke den prim\u00e6re grund til, at han har valgt at arbejde som frivillig p\u00e5 Tusindfryd.<\/p>\n \u201dGrunden til at frivillige bruger deres fritid her, vil jeg opdele i to kategorier. Der er dem som \u00f8nsker at g\u00f8re en forskel og hj\u00e6lpe udsatte borgere, og s\u00e5 er der dem som vil opn\u00e5 noget erfaring.\u201d For Mark Jakobsen spiller begge kategorier dog en stor rolle. Han har nemlig i sinde en dag at give den viden, han har opn\u00e5et p\u00e5 sit studie fra sig som l\u00e6rer. Og der er lektiehj\u00e6lp p\u00e5 Tusindfryd en oplagt mulighed.<\/p>\n P\u00e5 grund af pladsmangel er en mand og hans s\u00f8n n\u00f8dsaget til at s\u00e6tte sig udenfor lokalet for at vente. Manden som til dagligt l\u00e6ser p\u00e5 VUC har sv\u00e6rt ved at snakke dansk, mens s\u00f8nnen n\u00e6sten snakker uden accent.<\/p>\n \u201dJeg kommer her hver gang, jeg oplever problemer med lektierne p\u00e5 VUC,\u201d siger han, mens han med en blyant i h\u00e5nden sidder og fifler med nogle noter, han har taget tidligere i dag til undervisning.<\/p>\n \u201dDet eneste problem hernede er for lidt frivillige, men jeg f\u00e5r n\u00e6sten altid den hj\u00e6lp, jeg har brug for\u201d, forklarer han, mens s\u00f8nnen sidder p\u00e5 sin iPhone og trykker l\u00f8s p\u00e5 sk\u00e6rmen.<\/p>\n Mark Jakobsen kender udm\u00e6rket problemet med, at unge kommer fra hjem, hvor deres for\u00e6ldre ikke kan dansk, og hvor der kun bliver snakket arabisk i hjemmet.<\/p>\n \u201dMange af de unge, der kommer her, har for\u00e6ldre, der ikke kan dansk og derfor er deres muligheder for at lave lektier ikke at sp\u00f8rge deres for\u00e6ldre, men at komme her.\u201d<\/p>\n Selvom der som frivillig i Tusindfryd kan v\u00e6re mange udfordringer, fors\u00e6tter medhj\u00e6lperne med at komme flere gange i ugen og hj\u00e6lpe til, hvor det virkelig kan m\u00e6rkes. Der er nemlig massere at k\u00e6mpe for og en del af motivationen bag arbejdet er ogs\u00e5, n\u00e5r man oplever en fremgang hos det enkelte menneske. Det kan Mark Jakobsen skrive under p\u00e5.<\/p>\n \u201dDet er fedt, n\u00e5r de mennesker man har hjulpet hver uge pludselig oplever fremgang. Det kan v\u00e6re de efter nogle skuffende oplevelser pludseligt f\u00e5r en god karakter eller generelt bare f\u00e5r lettere ved hverdagen. Det giver en god fornemmelse i maven.\u201d<\/p>\n Tidligere har Mark Jakobsen haft en elev, der gik i 10. klasse, og havde som m\u00e5l at l\u00e6se til social- og sundhedsassistent. Det g\u00f8r han i dag, og s\u00e5dan nogle succeshistorier er Mark Jakobsen glad for at kunne hj\u00e6lpe p\u00e5 vej.<\/p>\n N\u00e5r det danske sprog driller eller de sv\u00e6re regnestykker i skolen ikke vil g\u00e5 op, hj\u00e6lper Tusindfryd til. Her kan mennesker med flygtninge- og indvandrerbaggrund m\u00f8de op fra mandag til torsdag i alle uger og f\u00e5 hj\u00e6lp med deres lektier.<\/p>\nTid til den enkelte<\/strong><\/h4>\n
De fede historier<\/strong><\/h4>\n
![\"\"](\"https:\/\/voresbrabrand.dk\/lokalefortaellinger\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2019\/03\/Lektiehj\u00e6lp-1-752x1024.jpg\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<\/p>\n